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이 기사에서는 오늘날 청소년의 정신 건강이 어떻게 해결되고 우선 순위가 지정되는지 살펴보고 학교가 캠퍼스에서 정신 건강 문제를 해결하는 방법에 대한 재고를 요구합니다.
As they begin a new academic year, today’s Jewish college students are facing a historic convergence of crises. They urgently need access to support and relief.
새 학년이 시작되면서 오늘날의 유대인 대학생들은 역사적으로 수렴되는 위기에 직면해 있습니다. 이들에게는 지원과 구호가 시급히 필요합니다.
This article explores how mental health is addressed and prioritized for today’s youth and calls for a rethink of how schools address the issue of mental health on their campuses.
이 기사에서는 오늘날 청소년의 정신 건강이 어떻게 해결되고 우선 순위가 지정되는지 살펴보고 학교가 캠퍼스에서 정신 건강 문제를 해결하는 방법에 대한 재고를 요구합니다.
At a time of rising mental health challenges on campus, the current environment is pushing us to find innovative approaches that reach more young people.
캠퍼스에서 정신 건강 문제가 증가하는 시기에, 현재 환경은 우리가 더 많은 젊은이들에게 다가갈 수 있는 혁신적인 접근 방식을 찾도록 압력을 가하고 있습니다.
Howard is Trustee and Community Liaison at the Ruderman Family Foundation, an internationally recognized organization that works to end the stigma associated with mental health.
Howard는 정신 건강과 관련된 낙인을 종식시키기 위해 노력하는 국제적으로 인정받는 조직인 Ruderman Family Foundation의 이사이자 지역 사회 연락원입니다.
It’s increasingly common for someone to be diagnosed with a condition such as ADHD or autism as an adult. But what if they’re already in college?
성인이 되어 ADHD나 자폐증과 같은 질환을 진단받는 일이 점점 더 흔해지고 있습니다. 하지만 그들이 이미 대학에 다니고 있다면 어떨까요?
As they begin a new academic year, today’s Jewish college students are facing a historic convergence of crises, including rising antisemitism, the ongoing COVID-19 pandemic, the war in Ukraine, the climate crisis, the overturning of Roe v. Wade, and the recent shooting in Highland Park, Ill. They urgently need access to support and relief.
새 학년이 시작되면서 오늘날의 유대인 대학생들은 반유대주의 고조, 현재 진행 중인 코로나19 팬데믹, 우크라이나 전쟁, 기후 위기, 로 대 웨이드(Roe v. Wade) 판결 뒤집기, 최근 일리노이주 하이랜드 파크에서 발생한 총격 사건. 그들은 긴급하게 지원과 구호에 접근해야 합니다.
This article explores how mental health is addressed and prioritized for today’s youth and calls for a rethink of how schools address the issue of mental health on their campuses.
이 기사에서는 오늘날 청소년의 정신 건강이 어떻게 해결되고 우선 순위가 지정되는지 살펴보고 학교가 캠퍼스에서 정신 건강 문제를 해결하는 방법에 대한 재고를 요구합니다.
At a time of rising mental health challenges on campus, the current environment is pushing us to find innovative approaches that reach more young people.
캠퍼스에서 정신 건강 문제가 증가하는 시기에, 현재 환경은 우리가 더 많은 젊은이들에게 다가갈 수 있는 혁신적인 접근 방식을 찾도록 압력을 가하고 있습니다.
According to the American College Health Association’s 2022 National College Health Assessment, 74.7% of students reported feeling overwhelmed by everything they had to do in the past 12 months, and 62.2% reported feeling hopeless. These numbers have increased significantly since 2021.
미국 대학 건강 협회(American College Health Association)의 2022 전국 대학 건강 평가(National College Health Assessment)에 따르면, 학생의 74.7%가 지난 12개월 동안 해야 할 모든 일에 압도감을 느꼈다고 답했고, 62.2%는 절망감을 느꼈다고 답했습니다. 이 숫자는 2021년 이후 크게 증가했습니다.
In addition to the challenges that all students are facing, Jewish students are also dealing with a rise in antisemitism on campus. According to a 2021 survey by the Anti-Defamation League, 39% of Jewish college students reported experiencing antisemitism in the past year. This number is up from 27% in 2019.
모든 학생들이 직면하고 있는 어려움 외에도 유대인 학생들은 캠퍼스에서 증가하는 반유대주의에도 대처하고 있습니다. 명예훼손방지연맹(Anti-Defamation League)의 2021년 조사에 따르면, 유대인 대학생의 39%가 지난 1년 동안 반유대주의를 경험했다고 보고했습니다. 이 수치는 2019년 27%보다 늘어난 수치이다.
Antisemitism can take many forms, including verbal harassment, physical assault, vandalism, and social exclusion. It can have a devastating impact on students’ mental health, leading to feelings of anxiety, depression, and isolation.
반유대주의는 언어적 괴롭힘, 신체적 폭행, 기물 파손, 사회적 배제 등 다양한 형태를 취할 수 있습니다. 이는 학생들의 정신 건강에 치명적인 영향을 미쳐 불안, 우울증, 고립감을 유발할 수 있습니다.
Colleges and universities have a responsibility to create a safe and welcoming environment for all students, including Jewish students. This means taking steps to address mental health challenges and to combat antisemitism on campus.
대학은 유대인 학생을 포함한 모든 학생에게 안전하고 환영받는 환경을 조성할 책임이 있습니다. 이는 정신 건강 문제를 해결하고 캠퍼스 내 반유대주의에 맞서기 위한 조치를 취하는 것을 의미합니다.
Here are some specific actions that schools can take:
학교가 취할 수 있는 구체적인 조치는 다음과 같습니다.
Increase funding for mental health services: Many colleges and universities are understaffed and underfunded when it comes to mental health services. This can make it difficult for students to get the help they need in a timely manner. Schools need to increase their investment in mental health services to ensure that all students have access to the care they need.
정신 건강 서비스에 대한 자금 조달 증가: 정신 건강 서비스와 관련하여 많은 대학에서는 직원이 부족하고 자금이 부족합니다. 이로 인해 학생들이 적시에 필요한 도움을 받기가 어려울 수 있습니다. 학교는 모든 학생이 필요한 치료를 받을 수 있도록 정신 건강 서비스에 대한 투자를 늘려야 합니다.
Expand the range of mental health services: Traditional mental health services, such as individual therapy and group counseling, can be helpful for some students, but they may not be the best fit for everyone. Schools need to expand the range of mental health services available to include self-help groups, peer support networks, and online therapy.
정신 건강 서비스 범위 확장: 개별 치료 및 그룹 상담과 같은 전통적인 정신 건강 서비스는 일부 학생에게 도움이 될 수 있지만 모든 사람에게 가장 적합하지는 않을 수 있습니다. 학교는 자조 그룹, 동료 지원 네트워크 및 온라인 치료를 포함하도록 정신 건강 서비스의 범위를 확장해야 합니다.
Integrate mental health into the curriculum: Mental health is an important topic that should be integrated into the curriculum across all disciplines. This will help to educate students about mental health, reduce stigma, and encourage them to seek help if they need it.
정신 건강을 커리큘럼에 통합: 정신 건강은 모든 학문 분야의 커리큘럼에 통합되어야 하는 중요한 주제입니다. 이는 학생들에게 정신 건강에 대해 교육하고, 낙인을 줄이고, 필요할 경우 도움을 구하도록 장려하는 데 도움이 될 것입니다.
Create a task force on antisemitism: Schools should create a task force on antisemitism to develop and implement strategies to combat antisemitism on campus. The task force should be composed of students, faculty, staff, and administrators, and it should work closely with the local Jewish community.
반유대주의 대책 위원회 창설: 학교는 캠퍼스 내 반유대주의에 맞서 싸우기 위한 전략을 개발하고 실행하기 위해 반유대주의 대책 위원회를 만들어야 합니다. 태스크포스는 학생, 교직원, 직원, 행정관으로 구성되어야 하며 지역 유대인 공동체와 긴밀히 협력해야 합니다.
The mental health of today’s youth is a critical issue that demands our attention and action. We must work together to create a more supportive and inclusive environment for all students, and we must ensure that they have the resources they need to succeed.
오늘날 청소년의 정신 건강은 우리의 관심과 행동이 필요한 중요한 문제입니다. 우리는 모든 학생을 위해 더욱 지원적이고 포용적인 환경을 조성하기 위해 함께 노력해야 하며, 학생들이 성공하는 데 필요한 자원을 확보할 수 있도록 해야 합니다.
부인 성명:info@kdj.com
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