Das Karim City College History Department organisiert den Bildungsbesuch im Coin Museum

Das Geschichtsministerium des Karim City College organisierte am Mittwoch einen Bildungsbesuch im Coin Museum und bietet Studenten eine seltene Gelegenheit, sich mit Indiens reichem numismatischen Erbe zu befassen.

The History Department of Karim City College organized an educational visit to the Coin Museum on Wednesday, providing students with a unique opportunity to explore India's vast numismatic heritage. The initiative, headed by Dr. Kausar Tasneem and Dr. Mohammad Shahnawaz, saw the participation of 42 students from semesters 1, 2, and 4, making it a valuable hands-on learning experience.

Das Geschichtsministerium des Karim City College organisierte am Mittwoch einen Bildungsbesuch im Coin Museum und bietet Studenten die einmalige Gelegenheit, Indiens großes numismatisches Erbe zu erkunden. In der Initiative unter der Leitung von Dr. Kausar Tasneem und Dr. Mohammad Shahnawaz wurde 42 Studenten aus Semester 1, 2 und 4 teilgenommen, was sie zu einer wertvollen praktischen Lernerfahrung machte.

The museum housed a sprawling collection of coins ranging from the ancient Indian era to the modern age, along with rare medals and memorabilia from Tata Steel. Students had the chance to examine the exhibits closely, gaining insight into minting techniques, trade practices, and economic evolution of different historical periods.

Das Museum beherbergte eine weitläufige Sammlung von Münzen, die von der alten indischen Ära bis zur Moderne reichen, sowie seltene Medaillen und Erinnerungsstücke von Tata Steel. Die Studierenden hatten die Möglichkeit, die Exponate genau zu untersuchen und Einblicke in Münzungstechniken, Handelspraktiken und wirtschaftliche Entwicklung verschiedener historischer Perioden zu erhalten.

Although the visit was largely self-exploratory, museum curators actively interacted with students, providing valuable insights into the significance of various coins. Discussions revolved around the role of numismatics in historical research, highlighting how coins serve as crucial historical sources beyond their monetary value.

Obwohl der Besuch weitgehend selbsterklärend war, interagierten Museumskuratoren aktiv mit den Studenten und lieferten wertvolle Einblicke in die Bedeutung verschiedener Münzen. Die Diskussionen drehten sich um die Rolle der Numismatik in der historischen Forschung und zeigen, wie Münzen als entscheidende historische Quellen dienen, die über ihren Geldwert hinausgehen.

The visit also facilitated interactive discussions between students and faculty members, fostering a deeper appreciation for numismatics. Students analyzed different coin specimens, linking them to historical events, rulers, and economic transitions. This edutainment-based approach ensured that learning was both engaging and informative.

Der Besuch erleichterte auch interaktive Diskussionen zwischen Studenten und Fakultätsmitgliedern und förderte eine tiefere Wertschätzung für die Numismatik. Die Schüler analysierten verschiedene Münzproben und verbanden sie mit historischen Ereignissen, Herrschern und wirtschaftlichen Übergängen. Dieser auf Edutainment basierende Ansatz sorgte dafür, dass das Lernen sowohl engagiert als auch informativ war.

Following the visit, students are required to submit detailed reports documenting their key learnings, observations, and analytical reflections.

Nach dem Besuch müssen die Schüler detaillierte Berichte einreichen, in denen ihre wichtigsten Erkenntnisse, Beobachtungen und analytischen Überlegungen dokumentiert werden.