Tech U Lahore lance des cours VR révolutionnaires dans l'univers virtuel

L'Université des technologies de l'information (UIT) de Lahore, au Pakistan, a lancé des cours basés sur la réalité virtuelle (VR) dans le métaverse. Ces cours immersifs visent à améliorer les capacités académiques des étudiants en simulant des expériences de classe traditionnelles grâce à des casques VR et au suivi de mouvement. Développé en partenariat avec l'Université du Danemark, le programme s'inspire du MIT, le modèle fondateur de l'UIT. L’initiative marque le passage des cours en ligne mis en œuvre pendant la pandémie de COVID-19 aux applications de réalité virtuelle dans l’éducation. Malgré le battage médiatique initial autour du potentiel de jeu du métaverse, une analyse récente indique son adoption croissante dans divers secteurs, y compris l'éducation, Tim Berners-Lee prédisant l'importance de l'informatique spatiale dans l'avenir du Web.

Information Technology University of Lahore Launches Groundbreaking Virtual Reality Education Program in the Metaverse

L'Université des technologies de l'information de Lahore lance un programme éducatif révolutionnaire en réalité virtuelle dans le métaverse

Lahore, Pakistan - The Information Technology University of Lahore (ITU Lahore) has taken a significant step towards revolutionizing education by introducing Pakistan's first virtual reality-based classes in the immersive metaverse. This cutting-edge initiative leverages the transformative power of virtual reality (VR) headsets and motion tracking technology to replicate traditional classroom experiences in a virtual realm.

Lahore, Pakistan - L'Université des technologies de l'information de Lahore (ITU Lahore) a franchi une étape importante vers la révolution de l'éducation en introduisant les premiers cours basés sur la réalité virtuelle du Pakistan dans le métaverse immersif. Cette initiative de pointe exploite le pouvoir transformateur des casques de réalité virtuelle (VR) et de la technologie de suivi de mouvement pour reproduire les expériences traditionnelles en classe dans un domaine virtuel.

According to a report published by the local Pakistani news outlet Samaa TV, ITU Lahore's head of the department of computer sciences, Professor Ibrahim Ghaznavi, expressed confidence that the metaverse initiative will significantly enhance the academic capabilities of students engaged in this immersive learning environment.

Selon un rapport publié par le média local pakistanais Samaa TV, le chef du département d'informatique de l'UIT de Lahore, le professeur Ibrahim Ghaznavi, s'est dit convaincu que l'initiative métaverse améliorera considérablement les capacités académiques des étudiants engagés dans cet environnement d'apprentissage immersif.

The university's foray into virtual reality education follows the successful implementation of online courses during the COVID-19 pandemic. However, the transition to metaverse technology represents a quantum leap forward, as it aligns with the global trend of utilizing virtual reality applications in education.

L'incursion de l'université dans l'enseignement de la réalité virtuelle fait suite à la mise en œuvre réussie de cours en ligne pendant la pandémie de COVID-19. Cependant, la transition vers la technologie métaverse représente un bond en avant, car elle s’aligne sur la tendance mondiale consistant à utiliser des applications de réalité virtuelle dans l’éducation.

ITU Lahore's immersive program was reportedly developed with the collaboration and support of the University of Denmark. It may have also drawn inspiration from MIT, the renowned Massachusetts Institute of Technology, which serves as ITU Lahore's spiritual alma mater.

Le programme immersif de l'ITU Lahore aurait été développé avec la collaboration et le soutien de l'Université du Danemark. Il se peut également qu'il s'inspire du MIT, le célèbre Massachusetts Institute of Technology, qui sert d'alma mater spirituelle à l'ITU Lahore.

Established in 2012, ITU Lahore was founded with the explicit goal of emulating MIT's unparalleled success in technology and engineering. The university maintains strategic partnerships with other notable educational institutions and corporations, including Harvard and IBM.

Créée en 2012, l'ITU Lahore a été fondée dans le but explicite d'imiter le succès sans précédent du MIT en matière de technologie et d'ingénierie. L'université entretient des partenariats stratégiques avec d'autres établissements d'enseignement et entreprises notables, notamment Harvard et IBM.

Despite the rapid advancements in VR, mixed reality, and augmented reality technologies over the past decade, the initial hype surrounding the metaverse era was largely centered on the gaming sector. However, recent data indicates a surge in metaverse applications across various industries, including education, medicine, marketing, and enterprise, with numerous applications making their way into consumer headsets and browsers.

Malgré les progrès rapides des technologies de réalité virtuelle, de réalité mixte et de réalité augmentée au cours de la dernière décennie, le battage médiatique initial entourant l’ère du métaverse était largement centré sur le secteur des jeux. Cependant, des données récentes indiquent une augmentation des applications métaverses dans divers secteurs, notamment l'éducation, la médecine, le marketing et les entreprises, avec de nombreuses applications faisant leur apparition dans les casques et les navigateurs grand public.

Tim Berners-Lee, the visionary credited with creating the World Wide Web, recently forecasted that spatial computing - the display and operation of computer applications in three-dimensional, augmented reality environments - represents the future of the internet.

Tim Berners-Lee, le visionnaire crédité de la création du World Wide Web, a récemment prédit que l'informatique spatiale - l'affichage et le fonctionnement d'applications informatiques dans des environnements tridimensionnels de réalité augmentée - représentait l'avenir d'Internet.

"You can go do things with a VR headset, and then when you take the VR headset off, you could do it with a huge screen," Berners-Lee stated in an interview with CNBC. He further emphasized the importance of multimodal support for widespread adoption: "Whenever you move, you can grab your phone and the experience will be as one. It should very smoothly go between different devices."

"Vous pouvez faire des choses avec un casque VR, puis lorsque vous enlevez le casque VR, vous pouvez le faire avec un écran géant", a déclaré Berners-Lee dans une interview à CNBC. Il a en outre souligné l'importance du support multimodal pour une adoption généralisée : « Chaque fois que vous bougez, vous pouvez saisir votre téléphone et l'expérience sera unique. Elle devrait passer très facilement d'un appareil à l'autre. »

The metaverse's transformative potential for education is multifaceted. It offers students the ability to:

Le potentiel de transformation du métaverse pour l’éducation est multiforme. Il offre aux étudiants la possibilité de :

• Immerse themselves in interactive learning environments: VR headsets transport students into virtual worlds where they can actively engage with educational content, fostering a deeper understanding of complex concepts.
• Collaborate with classmates and educators in real-time: Metaverse classrooms enable real-time interactions between students and educators, facilitating discussions, group projects, and virtual field trips.
• Access virtual resources and simulations: The metaverse provides access to vast libraries of virtual resources and simulations that can support and enhance classroom learning.
• Personalize their learning experiences: Students can tailor their learning experiences based on their individual needs and preferences, leveraging the metaverse's adaptive capabilities.

ITU Lahore's pioneering metaverse education program is a testament to the university's commitment to innovation and academic excellence. By embracing the transformative power of virtual reality technology, ITU Lahore is setting a new benchmark for education and empowering students with the skills and knowledge they need to succeed in the 21st-century workforce.

Plongez-vous dans des environnements d'apprentissage interactifs : les casques VR transportent les étudiants dans des mondes virtuels où ils peuvent participer activement au contenu éducatif, favorisant ainsi une compréhension plus approfondie de concepts complexes. Collaborez avec leurs camarades de classe et les enseignants en temps réel : les salles de classe Metaverse permettent des interactions en temps réel entre les étudiants et les éducateurs, facilitant les discussions, les projets de groupe et les sorties virtuelles. Accédez à des ressources virtuelles et à des simulations : le métaverse donne accès à de vastes bibliothèques de ressources virtuelles et de simulations qui peuvent soutenir et améliorer l'apprentissage en classe. Personnalisez leurs expériences d'apprentissage : les étudiants peuvent personnaliser leur apprentissage. expériences basées sur leurs besoins et préférences individuels, tirant parti des capacités d'adaptation du métavers. Le programme pionnier d'éducation au métavers de l'ITU Lahore témoigne de l'engagement de l'université en faveur de l'innovation et de l'excellence académique. En adoptant le pouvoir transformateur de la technologie de réalité virtuelle, l'UIT Lahore établit une nouvelle référence en matière d'éducation et donne aux étudiants les compétences et les connaissances dont ils ont besoin pour réussir sur le marché du travail du 21e siècle.

As the metaverse continues to evolve and mature, it holds immense promise for revolutionizing the way we learn, work, and interact with the world around us. ITU Lahore's visionary initiative serves as a catalyst for this transformation, forging a path towards a more immersive, engaging, and empowering educational experience for generations to come.

À mesure que le métaverse continue d’évoluer et de mûrir, il est extrêmement prometteur pour révolutionner la façon dont nous apprenons, travaillons et interagissons avec le monde qui nous entoure. L'initiative visionnaire de l'UIT Lahore sert de catalyseur à cette transformation, ouvrant la voie vers une expérience éducative plus immersive, engageante et responsabilisante pour les générations à venir.